PLANO CURRICULAR 2010.

 

Professor: José Inácio Moreira
Livro Adotado: História do Brasil Coleção F

Autores: Antonieta Shirlene Matheus e Emiliani Ferreira Giordani

Editora: Novo Rumo Ensino e Imagens

Objetivo:

Estabelecer relações entre a vida individual e social, identificando relações sociais em seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, relacionando-as com outras manifestações, em outros tempos e espaços. Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções, acompanhando as transformações sociais, conhecendo formas político-institucionais, periodizando a História através dos fatos históricos e organizações da sociedade civil que permitam atuar sobre a realidade.


Relação Módulos/Páginas/Testes de Unidade 

Módulo

Páginas

Denominação do conteúdo

03............25

Periodização da História

25.............54

Sistema Colonial Brasileiro

54............. 72

Ordem Imperial Brasileira

72.............106

República Oligárquica Brasileira

106............135

Período Populista Brasileiro

 



Processo de Acompanhamento e Avaliação da Aprendizagem:

  • Trabalhos individuais e coletivos;
  • Participação na sala de aula;
  • Testes de unidade inicialmente sem consulta;
  • Poder-se-á optar por testes de unidade com consulta.

 

Os Testes de Unidade poderão contar com as seguintes estratégias:

§Com primeira correção, atribuindo nota obtida;

§Com segunda correção, atribuindo nota obtida.

 

Pesquisas realizadas pelo aluno, com temas atuais, extra-sala.

 

Os Testes de Unidade versarão sobre:

  • Conteúdos do livro adotado;
  • Materiais complementares vistos em aulas coletivas;
  • Questões dissertativas (abertas) e objetivas (múltipla escolha).

 

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