PLANO CURRICULAR 2010.
Professor: José Inácio Moreira
Livro Adotado: História do Brasil Coleção F
Autores: Antonieta Shirlene Matheus e Emiliani Ferreira Giordani
Editora: Novo Rumo Ensino e Imagens
Objetivo:
Estabelecer relações entre a vida individual e social, identificando relações sociais em seu próprio grupo de convívio, na localidade, na região e no país, relacionando-as com outras manifestações, em outros tempos e espaços. Questionar sua realidade, identificando problemas e possíveis soluções, acompanhando as transformações sociais, conhecendo formas político-institucionais, periodizando a História através dos fatos históricos e organizações da sociedade civil que permitam atuar sobre a realidade.
Relação Módulos/Páginas/Testes de Unidade
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Módulo |
Páginas |
Denominação do conteúdo |
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1º |
03............25 |
Periodização da História |
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2º |
25.............54 |
Sistema Colonial Brasileiro |
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3º |
54............. 72 |
Ordem Imperial Brasileira |
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4º |
72.............106 |
República Oligárquica Brasileira |
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5º |
106............135 |
Período Populista Brasileiro |
Processo de Acompanhamento e Avaliação da Aprendizagem:
- Trabalhos individuais e coletivos;
- Participação na sala de aula;
- Testes de unidade inicialmente sem consulta;
- Poder-se-á optar por testes de unidade com consulta.
Os Testes de Unidade poderão contar com as seguintes estratégias:
§Com primeira correção, atribuindo nota obtida;
§Com segunda correção, atribuindo nota obtida.
Pesquisas realizadas pelo aluno, com temas atuais, extra-sala.
Os Testes de Unidade versarão sobre:
- Conteúdos do livro adotado;
- Materiais complementares vistos em aulas coletivas;
- Questões dissertativas (abertas) e objetivas (múltipla escolha).
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