PLANO CURRICULAR 2010.

Professor: Jeferson Natali
Livro Adotado: Geografia Coleção M
Autor(a): Silvério Paulo da Silva
Editora Novo Rumo Ensino e Imagens

Objetivo:
·Permitir que os alunos possam perceber-se como atores na construção de paisagens e lugares, que possam compreender que essas paisagens e lugares resultam de múltiplas interações entre o trabalho social e a natureza, e que estão plenos de significados simbólicos decorrentes da afetividade nascida com eles.

·Possibilitar que os alunos realizem uma leitura da realidade de forma não fragmentada, para que seus estudos tenham sentido e significado no seu cotidiano e no qual a sua vida no lugar possa ser compreendida interagindo com a pluralidade dos lugares, num processo de globalização, fortalecendo o espírito de solidariedade como cidadão do mundo.

 

Processo de Acompanhamento e Avaliação da aprendizagem:

• Testes de unidade com leitura de imagens (mapas, gráficos, paisagens, cotidiano)
• Testes de unidade individuais e sem consulta.
• Testes de unidade individuais e com consulta.
• Testes de unidade em duplas, com e sem consulta às anotaçõe4s e livros textos.
• Testes de unidade contendo questões abertas e fechadas
  

• Trabalhos individuais em casa e coletivos em sala de aula
• Análise de filmes e documentários
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