Plano de Ação Pedagógica - Ensino Fundamental - Matemática
Plano Curricular 2010.
Professora: Fátima Sarkis Castilho
Material Adotado: Apostila
Objetivo:
- Favorecer o acesso ao conhecimento matemático que possibilite de fato a inserção dos alunos como cidadãos no mundo do trabalho, das relações sociais e da cultura.
- Permitir ao aluno compreender a realidade que está inserido, desenvolver sua capacidades cognitivas e sua confiança para enfrentar desafios, de modo a ampliar os recursos para o exercício da cidadania.
Relação Módulos/ Páginas/Teste de Unidade.
| Módulos | Apostila | Denominação do conteúdo |
| 1º | I |
Conjunto Números Maturais N
|
| 2º | II |
Conjunto dos Números Inteiro Z: Conjunto do Números Racionais Q
|
| 3º | III |
Sistema de Medidas
|
| 4º | IV |
Polinômios
|
| 5º | V |
Equações de 1º e 2º grau/Problemas
|
| 6º | VI |
Geometria Plana
|
Processo de Acommpanhamento e Avaliação da aprendizagem:
- Teste de Unidade Individuais e sem consulta:
- Teste de Unoidade individuais e com consulta;
- Teste de unidade em dup´las com e sem consulta;
- Provas contendo questões aberta e objetivas( fechadas).
Participação:
- Trabalhos individuais e coletivos; discussão coletiva, pesquisa, análise e debates; trabalhos com demonstrações e atividades em classe e extr-classe.
Valorização:
- Teste de Unidade/Prova:80pontos = Participação:20pontos ( Modalidade Coletivo e individual)